Школа Сотрудничества - первая частная школа Москвы, открывшая свои двери в 1990 году. В 2003 году появилась первая группа детского сада.
Школа Сотрудничества - первая частная школа Москвы, открывшая свои двери в 1990 году. В 2003 году появилась первая группа детского сада.
В 2015 году мы построили новое здание, спроектированное специально для частного детского сада. Проект детского сада стал победителем конкурса «Лучший реализованный проект 2015 года» в номинации «Лучший реализованный проект строительства объектов учебно-образовательного и учебно-воспитательного назначения».
Детский сад расположен недалеко от Школы Сотрудничества в историческом центре Москвы. 300 метров от Садового кольца и вы попадаете в тихий переулок. Детский сад находится напротив усадьбы Усачёвых — Найдёновых, зеленая территория которого составляет 8 гектар.
.jpg "Детский сад «Школа Сотрудничества»")
.jpg "Детский сад «Школа Сотрудничества»")
Изысканная архитектура и сказочный дизайн детского сада развивают чувство прекрасного у детей. Интерьер каждой группы раскрывает определенную сказочную тематику и стимулирует развитие интереса и воображения у детей. В каждой группе созданы: зона Монтессори, театральная сцена, уголок уединения. Театральная сцена с занавесом и костюмы, позволяют детям почувствовать себя в роли любимых героев.
Педагоги из Америки, Канады, Англии и Австралии сопровождают детей в течение всего дня. В билингвальных группах все занятия проводятся на английском языке педагогами-носителями при участии англоговорящих русских воспитателей. В русскоязычных группах часть занятий проводится на русском языке специалистом дошкольного образования, а часть занятий ведет педагог-носитель.
Для самостоятельных экспериментов детей с водой, песком и другими материалами, на открытом воздухе есть настоящий ручей, интерактивные домики, русская печь и др. Дети занимаются огородом, выращивают цветы. В ходе проектной работы и основных занятий ребята ставят несложные химические и физические опыты, участвуют в кулинарных и творческих проектах.
Обучение проходит в течение всего времени пребывания ребенка в саду. В первой половине дня проводятся занятия основного академического блока, во второй - модульные занятия. Основное расписание включает 20 предметов и 30 занятий в неделю. Еженедельно с каждым ребенком работают 15 специалистов по заранее спланированной программе.
Дважды в год специалисты детского сада совместно с родителями составляют индивидуальный план развития ребенка, который включает в себя: образовательный маршрут, модульные направления развития, индивидуальные занятия с логопедом и психологом, медицинское сопровождение и персональные рекомендации.
У ребенка есть возможность проявить себя во многих сферах - интеллектуальной, художественной и спортивной, занимаясь в различных секциях: шахматы, робототехника, логика, творчество, хореография, вокал, театр, футбол, плавание и др. Такой подход помогает выявить способности и таланты, а также развить познавательный интерес.
Индивидуальное медицинское сопровождение и наблюдение квалифицированным педиатром на протяжении всего пребывания ребенка в детском саду. Общеукрепляющие, профилактические и восстановительные медицинские программы.
Пятиразовое сбалансированное питание, направлено на формирование здоровых вкусовых привычек у детей. 20-ти дневное меню разработано ведущим диетологом России с учетом потребностей и вкусов детей с изобилием свежих фруктов и овощей.
Физическое развитие - важный аспект успешного процесса обучения и роста детей. Детский сад имеет огромный потенциал для осуществления программ по оздоровлению детей: занятия в бассейне, закаливание, дыхательная гимнастика, игры на свежем воздухе, физкультминутки и др.
Дом и семья являются базовыми ценностями ребенка. Ребенку важно знать, что родители считают его деятельность в детском саду важной и ценной, поэтому мы привлекаем родителей к участию в проектах и праздниках. В каждой группе есть отдельная комната, в которой родители всегда могут побыть рядом с ребенком, когда это необходимо.
В группах от 12 до 16 детей. В билингвальных группах постоянно присутствуют: педагог-носитель, воспитатель владеющий английский языком и помощник воспитателя. В группах с частичным погружением в англоязычную среду постоянно присутствуют: воспитатель, помощник воспитателя и ежедневно педагог-носитель проводит занятия на английском языке.
Территория детского сада охраняется сотрудниками службы безопасности, специально подготовленными для работы в образовательном учреждении, с современной системой технической безопасности и защиты. Доступ на территорию детского сада осуществляется только по спискам, согласованным с администрацией сада.
